后covid时代的大学招生指南

当我想到后covid时代的大学申请过程时, 我想起了我三岁女儿最喜欢的节目里的一首歌, 丹尼尔老虎, 这, “在某些方面，我们是不同的, 但在很多方面, 我们是一样的.“丹尼尔和他的同学们不再为大学录取而歌唱(再过十年也不会了), 我想象), 但我发现这种情绪既适用又令人欣慰. 十多年来，我有幸帮助学生完成大学规划和申请过程, 尽管疫情带来了前所未有的调整和挑战, 学生的方法, 经验, 大学申请流程基本保持不变. 

当然，已经出现了一些趋势, 比如测试可选策略的盛行, 申请名牌大学的人数增加, 以及在不那么热门的大学里，入学率下降, 但是这些趋势, 虽然考虑这一点很重要, 对学生在大学入学竞争中如何定位自己的影响最小. 学生可以控制的因素是成绩, 考试成绩, 活动, 论文仍然是决定录取的主要因素，应该是他们关注的焦点. 以下是对任何年级学生的一些实际考虑, 以及他们的家人, 记住:记住:

• 成绩单仍然是申请中最重要的部分. 一位以前的同事喜欢说:“学校是青少年的工作。,“好好工作很重要. 认真对待你的学术责任，并利用你所能获得的教育机会. 选择适当严谨的课程，如果可能的话，选择与你未来的努力相关的课程. 
• SAT和ACT成绩, 虽然不像几年前那么重要, 还能影响录取决定吗. 鼓励学生有意识地准备, 无论是通过自主学习还是正规辅导, 并充分利用像PSAT这样的实践测试机会. 在某些情况下，在测试可选策略下应用程序可能是一种适当的策略, 但这不应该是默认的假设. 请记住，大多数大学仍在权衡其机构的非应试政策的利弊, 所以他们可能不会永远待在这里.
• 有意义和持续的参与课外活动是学生向大学展示他们关心什么以及他们如何为社区做出贡献的好方法. 就活动而言，质量比数量更重要, 所以学生们不应该有压力去参与所有的事情. 致力于一些你真正关心的活动，并考虑在其中担任领导职务. 活动可以在校内或校外进行, 对于那些选择选修考试的学生来说，这可能尤其有影响力.
• 个人陈述, 补充文章, 老师和辅导员的推荐信也是全面申请的重要组成部分. 论文可以让学生与大学分享他们的原始声音和价值观, 推荐信邀请值得信赖的成年人代表学生进行辩护. 学生应该投入精力与老师建立关系, 谁知道呢, 除了获得一封强有力的推荐信, 他们可能会发现老师实际上是有趣和有趣的人!

在新葡京app, 我们很自豪能够在学生进入高中校园之前就为他们提供教育和准备. 年度课程安排会议, 新生研讨会, 晚上计划, 类会议, 大学自驾游, 每周飙升, 各种各样的其他项目和服务经过精心设计，使我们的学生能够辨别和追求他们的高等教育努力. 我们知道，大学录取是一件令人生畏的事情, 不管COVID有多重要, 然而,, 对流程影响不大, 我们很自豪能够支持我们的学生和他们的家庭的每一步.

By: 杰西了

杰西是教务处主任 & 欧共体大学辅导. 他热衷于帮助学生把他们的未来放在最前沿, 回答问题, 给大学建议.

阅读杰西了的更多文章

回到顶部